Visi

"Terwujudnya Murid yang ‘BERAKSI.’ (Beragama, Kreatif, Sehat, dan Peduli)."

Misi
    1. Pilar BERAGAMA
      Menyelenggarakan pembiasaan ibadah rutin, pendalaman kegiatan keagamaan, serta penanaman akhlak mulia, kejujuran, dan sikap toleransi dalam seluruh aktivitas sekolah.
    2. Pilar KREATIF
      Menyiapkan wadah penyaluran minat, bakat, serta mendorong siswa menghasilkan karya mandiri, gagasan inovatif, dan proyek lintas disiplin yang bermanfaat bagi lingkungan sekitar.
    3. Pilar SEHAT
      Mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih, asri, aman, serta mengembangkan program pembiasaan gaya hidup sehat, aktivitas fisik teratur, dan layanan kesehatan mental untuk menjaga kebugaran jasmani dan ketahanan jiwa siswa.
    4. Pilar PEDULI
      Menumbuhkan budaya gotong royong, empati, kepedulian sosial, serta pelestarian lingkungan hidup (termasuk pengelolaan sampah dan kebersihan sekolah) yang inklusif dan bebas dari perundungan.
    5. Pilar KOLABORASI
      Membangun ekosistem sekolah yang kolaboratif dan positif melalui pelibatan aktif orang tua, tenaga kependidikan, masyarakat, dan seluruh warga sekolah dalam mendukung pencapaian kompetensi murid.

Tujuan baru

A. DIMENSI BERAGAMA
  • 1. Peningkatan Iman dan Takwa
    Mewujudkan murid yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta mampu melaksanakan ajaran agama secara tertib, berkesadaran, dan penuh toleransi melalui program pembiasaan (SOUD), doa bersama, dan kegiatan keagamaan.
  • 2. Pembentukan Akhlak Mulia
    Membentuk murid yang berakhlak mulia, jujur, disiplin, bertanggung jawab, serta saling menghormati orang tua, guru, teman, dan seluruh warga sekolah.
B. DIMENSI KREATIF
  • 3. Pengembangan Minat dan Bakat
    Mengembangkan minat, bakat, potensi, dan kreativitas murid melalui kegiatan intrakurikuler, kokurikuler (pembiasaan ASELI), dan ekstrakurikuler yang beragam dan berkelanjutan.
  • 4. Budaya Inovasi dan Karya Mandiri
    Mewujudkan murid yang kreatif dan inovatif melalui kemampuan menghasilkan gagasan baru, memanfaatkan teknologi, serta menciptakan karya atau proyek mandiri yang bermanfaat bagi diri sendiri, sekolah, dan masyarakat.
C. DIMENSI SEHAT
  • 5. Penerapan PHBS dan Lingkungan Sehat
    Mewujudkan budaya hidup bersih dan sehat melalui pembiasaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), konsumsi makanan bergizi (MBG dan LAGASAKTI), serta terciptanya lingkungan sekolah yang bersih, asri, aman, dan nyaman.
  • 6. Kebugaran Jasmani dan Mental
    Meningkatkan kebugaran jasmani melalui aktivitas fisik rutin (Strength Training dan olahraga) serta mendukung kesejahteraan psikologis murid melalui layanan UKS, bimbingan konseling, dan lingkungan sekolah yang bebas dari perundungan.
D. DIMENSI PEDULI

  • 7. Kepedulian Sosial dan Lingkungan
    Membentuk murid yang memiliki kepedulian sosial tinggi (seperti membantu sesama dan bertanggung jawab terhadap fasilitas bersama/ompreng MBG) serta peduli kelestarian lingkungan melalui budaya pilah sampah dan kerja bakti (LAGASAKTI).
  • 8. Iklim Sekolah Inklusif dan Kolaboratif
    Meningkatkan partisipasi aktif warga sekolah dalam menciptakan iklim sekolah yang aman, inklusif, kolaboratif, serta memperkuat sinergi antara murid, guru, orang tua, dan masyarakat.